人脑两斜说

对人脑认识的偏差，出现了以下两个斜说。

一、非智力因素

教育学生，我时常说两句话。

第一句话说：天才，不绝对是遗传；天才，源自勤奋；天才和一般人的智商差距，小于牧羊狗和导盲犬的智商差距。面对中学生，狗之说，我有意回避了一个前提，即“在起步阶段，也就是2岁左右”；当然，对于中学生，回避了这个前提，这句话仍然没有错。

第二句话说：对学习的贡献，脑袋的脑力小于坐功的定力；学习要心静、专心，坐得住；展翅飞翔，往往是笨鸟先飞。

我说的第二句话中的定力，现在流行的说法叫非智力因素。“非智力因素”的说法，使人易误解之处，在于割裂了“非智力”的专注意识、学习行为与脑的联系。

“非智力因素”的说法有点斜说的话，那么，应当正说如下：

人脑，有智力和智能之说。力量和能量，表现的是力量，消耗的是能量；释放的是力量，储存的是能量。

脑袋本身转得快与慢、强与弱的标准，是智商(IQ)；脑袋对外部反应的快与慢、强与弱的衡量，是情商(EQ)；智商和情商合起来叫智力。

脑子的物质基础，如营养不良的贫血或营养过剩的肥胖、脑梗、脑血栓和脑溢血等脑损等，都是属于物质；脑子控制下的坐功的定力，即所谓的“非智力因素”，是能源；物质和能源合起来叫智能。

依照以上的说法，以后，孩子的学习，就不说智力因素和非智力因素了；因为，非智力因素也是意志的部分和脑的能力；所以，可以改说为智力和智能了。

品学兼优的学生，是智力和智能双优；智力和智能，有一方一般，就是一般学生；智力和智能，有一个落后的话，就会是学习障碍；智力和智能，两个都落后的话，就是学习困难生了。

二、潜能神话

装脑子的颅腔的脑容量，因为可以测量，所以，是有说法的；但脑子的信息容量、如记忆的东西的多少，因为不好测量，所以，是不好说个定数的、不好有个说法的。

不好有个说法，但有个潜能的神话，是如下表述的：

一般人一生中，脑子的利用率只有1%；不一般的人，利用率也只有1.5%；超人和伟人，利用率也达不到3%。所以，人脑开发的前景诱人；人脑，起码还有97%的部分有待开发；这97%的余量，就叫人脑的潜能。这97%，就是潜能神话。

以上神话，极其流行，也极其权威，还极其荒谬，并极其有害。

“潜能神话”的斜说，应当正说如下：

人脑可以比做卡车：

1.个体差异明显。如小孩的脑可以比做30吨载重量，大人的脑可以比做50吨载重量。天赋好的个人，能达60吨；智力差一点的，能达40吨。弱智的人，只能是10吨。“脑袋进水”的人，可能是0吨。

2.遗忘是为了记忆。与人脑同理，卡车不卸货，怎么能装货？老人为何容易记过去清楚、记现在糊涂？因为，过去卡车上装上了卸不下的货，而现在只好装一个卸一个。再说，汽车老化了，载重量就小了；同时，车厢板也会破损，货物碎小就易掉落、丢失。不遗忘，就会超载；所以，遗忘是自我保护。

3.“垃圾信息占内存”。人脑与卡车同理，卡车上装上了垃圾，垃圾占去了货位、怎么再能装货物呢？

4.合理解释潜能。现代人的脑比做是50吨的大货，现在，往往拉着60吨的货物，劳心啊！还有潜能吗？潜能已经挖掘到了110%了！否则，怎么解释“过劳死”？无所事事，不努力学习和不爱动脑，就是50吨的车却拉着20吨的货，在空转；潜力还有30吨；而决不是拉着3%的载重量，还有97%的潜能！没有那么夸张！

5.不可过度用脑。脑要有品质的休息；人要有质量的睡眠；要心事太多防肠断。现在，在97%“潜能神话”的影响下，我们儿童的睡眠被挤占，嬉戏、放松和体育活动被剥夺，30吨的货车拉着60吨货物，严重超载！名目繁多的智力兴趣培训班、辅导班、口语班、补习班和奥赛班等，层层加码，名是开发潜能，实是催残儿童。并且，孩子家长，谁也不敢落后，谁也不甘落后。日子越来越好了，孩子越来越苦了！

以上正说，可能还有更好的说法；但“非智力因素”的说法，一定欠妥；97%的“潜能神话”，必定错误。

                                            08年6月3日