我曾经当过教师，在一所中学里教了一个学期的语文课，尽管很短暂，但在我的人生旅途中留下了一份挥不去的情愫、一段抹不掉的记忆……

   那时刚从校门出来，一转身又进了校门，所不同的是身份变了，由学生变成了教师。也许是自己都来不及转换角色，所以当站在讲台上讲第一节课的时候，内心慌乱不堪，甚至可以用汗流浃背来形容。清楚地记得那是下午的第一节课，我拿着课本、教案、粉笔走进初一（三）班，班长高喊一声“起立！”学生们“刷”地一声站起来，我规规矩矩地行礼，等学生们坐下来，一眼看见了教室的后排端坐着校长、年级组长，一瞬间竟紧张得话都说不出来了。

    我几乎用了一周的时间来备这节课的呀，要讲的东西都快背下来了，可是那会大脑就是不听使唤。只好告诉自己：镇静、再镇静。记不清用了几分钟来稳定自己，反正开始讲了，那声音小的似乎来自天边，完全不是自己发出来的，好在过一会适应了一些，渐渐地思路清晰了，声音也大了。那节课讲的是毛主席诗词《浣溪沙 和柳亚子先生》，现在还记得“和”字有五种读音。

    从此我就把自己的精力完全投入了教学中，除了上课、备课外，有空就去听别的老师课，向老教师请教，放学后批改作业，连衣服也要妹妹帮着洗（真不好意思），脑子里装满了好多想法，比如搞语文兴趣小组，利用课余时间把学生领出课堂，去看山去观海，去赏雪去听雨……，等我把这些所谓的创意汇报给年级组长（他曾经是我的老师）时，被他兜头一盆冷水泼下：“小丫头，教你的书！你把学生领山上领海里，出了事故怎么办？你的一生就完了，再说家长能理解吗？会以为学校就是哄孩子玩，不干正事！”天，我的宏伟计划被他一通训，一下子就泡汤了。好在我立志当一个好教师，那时候全国优秀班主任、特级教师魏书生是我的偶像，我幻想着有朝一日也能像他那样，和学生之间充满了和谐默契，听的讲的都轻松愉快。还有，从小我就喜欢前苏联电影《乡村女教师》，那里的瓦尔娃拉多么漂亮啊！

     可是我是那么普通，连去食堂吃饭的时候那个给打菜的老王都要少给我和秋莹一些（这是秋莹发现的），学生排长队走路去看电影，路人指指点点说我不守纪律，不走在排里，还女生呢；骑自行车刮了一个人，他大咧咧地说：“中学生，下次注意点！”；我不会打扮，也不爱打扮，还是老妈偶然看见学生放学，惊讶地发现现在的学生穿的比她当教师的女儿强多了，于是逼我去买衣服。我短发，戴眼镜，看书备课写教案，耳边是琅琅的读书声，不知道外面世界的变化。

    初一（四）班的一个男孩病了，没过几天竟因无法医治，死了。他个子不高，就坐在前排的坐位上，白净净的小长脸，学习一般，倒很调皮，平时因为不遵守课堂纪律，我没少说他，现在那个座位是空的，我的心也空了一个洞，有时讲着课，不经意瞥见那个空位，就不觉一怔。

      收发室的小郑来送报纸，新鲜。他平时都把报纸送教导处校长室，顶不济也是后勤处财务处的，今天太阳从西边出来了。我翻开，看见一则某单位的招工消息，招呼秋莹来看，秋莹便拉上我去报名，结果我俩分别以第一、第二名被录取。在去和留之间徘徊良久，终因自己是民办教师，况且大家纷纷劝说那里到底是铁饭碗，于是定下来去。然而内心终究不舍，便磨蹭着拖着不去报到。直到局里给捎来了两个月的工资，才恋恋不舍地离开，至此，我的教师生涯结束了。

     多年前在路上会忽然听到有人喊：“老师——”以为叫的是别人，结果身边会出现一个大小伙子或大姑娘，还有的已经是孩子的妈妈或爸爸了，我大多叫不上他（她）们的名字了（很遗憾）。他们却还很清楚地记得我，我比他们大不了几岁，却以老师的身份和他们度过一段美丽的时光。

   那天乘长途汽车，邻座的几位乘客也许是因为没事可干，就猜我的职业，有说是记者的，有说是翻译的，有两位坚持说是教师，甚至有一位还猜出是语文教师，我很佩服他的观察力，真想告诉他们：我是曾经的语文教师。正因为做过教师，懂得“为人师表”的道理，所以在离开那个神圣岗位后的岁月里，严于律己，宽以待人，平静处事，低调做人。